ДАНАС
Школа за ученике оштећеног вида "Вељко Рамадановић" у Земуну има делатност предшколског. основног и средњег образовања и васпитања ученика оштећеног вида са следећим образовним профилима:
- пакер на II степену
- једногодишње оспособљавање за рад
- телефониста-телепринтериста-радио оператер на III степену стручности
- биротехничар на IV степену стручности.
Подаци показују да је просечан број ученика послед-њих 10 година био 175.
У објекту школе се изводи и основно музичко васпитање и образовање слепих и слабовидих ученика, у организацији Музичке школе "Коста Манојловић" из Земуна.
Целокупна делатност школе се изводи у наменски изграђеном и старим реконструисаним објектима, прила-гођеним потребама делатности у кабинетским условима.
Школско двориште, слободне површине, спортски терени и саобраћајнице су уређене у складу са потребама слепих и слабовидих ученика.
У школи је организован, у зависности од узраста и способности ученика, образовно-васпитни рад у првој смени по принципима разредне, разредно-предметне и предметне наставе.
Васпитно-образовни рад у Дому ученика је организован у другој смени, у васпитним групама кроз облике учеља, навика за свакодневни живот и коришћење слободног времена: радиотехника, културно-забавне и спортске активности.
Образовно-васпитни рад, након извршене тимске обраде ученика и дијагностике, се изводи према савре-меним захтевима тифлолошке теорије и праксе а по редовним и специјалним наставним плановима и програмима, прилагођеним психофизичким способностима и потребама слепих и слабовидих ученика. Школа је опремљена савременом опремом и наставним средствима за извођење образовно-васпитног рада.
Посебна пажња се поклања индивидуалним способностима и склоностима ученика, применом диференцираних методских поступака и савремених наставних средстава. Организована је додатна настава и велики број слободних активности.
У Школи се изводи: логопедски рад, психомоторне вежбе, превентивнокорективне вежбе, вежбе оријентације и самосталног кретања слепих и слабовидих ученика као и описмењавање новоослепелих на Брајевом писму.
Очигледност у настави је заступљена применом редовних посебних средстава (модела, макета, рељефних карата, схема и цртежа, увећаних прилога других дидактичких прилога) од којих се нека израђују у штампарији школе и радионици за израду тифлотехничких средстава.
Школа поседује савремено опремљену медијатеку и библиотеку са 9000 наслова, (од тога 2300 наслова у наставничком делу и 6700 наслова у ученичком делу) са богатом историјском грађом.
У оквиру библиотеке-медијатеке налази се Спомен галерија посвећена животу и раду Вељка Рамадановића са богатом историјском грађом.
Резултати рада Школе су достигнути нивои образовања наших ученика (социјализовани, радно и стручно оспособљени за послове у заштитним радионицама и отвореној привреди, телефонисти на кућним телефонским централама, физиотерапеути, као и професори: енглеског језика, музичке уметности, социологије, психологије, филозофије, историје, српског језика и књижевности, дефектолози, дипломирани правници, политиколози).
Заступљен је саветодавни рад и помоћ родитељима у раном третману и у интегрисаном образовању.
Неки од наших ученика су достигли образовни ниво магистра и доктора наука. Многи од њих су и активни сарадници Школе.
Школа је наставнонаучна база Дефектолошког факултета.
Школа је укључена и у међународну сарадњу у оквиру Европске конференције о слепоћи и слабовидости од 1995. године.
Реконструкцију, делимичну изградњу и опремање школе су помогле поред државних органа бројне хуманитарне организације и појединци из земље и иностранства.